Nosso impacto
Cada computador recuperado representa dois ganhos: um estudante com mais autonomia e menos lixo eletrônico no meio ambiente.
Os números desta página são ilustrativos, pois a ReciclaTech é uma organização fictícia.
| Ano | Computadores | Escolas | Professores capacitados |
|---|---|---|---|
| 2023 | 180 | 6 | 45 |
| 2024 | 340 | 11 | 85 |
| 2025 | 420 | 13 | 105 |
| 2026 (até setembro) | 300 | 8 | 75 |
| Total | 1.240 | 38 | 310 |
| Deficiência | Estudantes | Recursos principais |
|---|---|---|
| Visual | 310 | NVDA, Dosvox, Lupa, teclado com braile |
| Auditiva | 240 | VLibras, vídeos com legenda |
| Física ou motora | 190 | teclado virtual, comando de voz, mouse trackball |
| Intelectual | 120 | programas em linguagem simples |
| Total | 860 |
| Ano | Lixo eletrônico evitado | Material reciclado | Energia solar gerada |
|---|---|---|---|
| 2023 | 1,8 t | 0,9 t | – |
| 2024 | 3,4 t | 1,6 t | 4.200 kWh |
| 2025 | 4,3 t | 2,1 t | 9.800 kWh |
| 2026 | 3,0 t | 1,4 t | 8.100 kWh |
| Total | 12,5 t | 6,0 t | 22.100 kWh |
Quem viveu essa mudança
“Antes eu dependia de alguém para ler as atividades para mim. Agora o computador lê, e eu respondo sozinha.”
“Os alunos surdos passaram a acompanhar os vídeos das aulas com o VLibras.”
“Saber que os computadores do escritório estão numa escola não tem preço.”